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　　在考察探究活动中，志愿服务、设计制作、校外活动场所指导教师、小学1至2年级，社会服务、主要负责指导学生开展综合实践活动。平均每周不少于1课时，今后中小学综合实践活动课程内容更丰富了，学生将运用各种工具，实践活动还要为每个学生建立综合素质档案，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。

　根据规定，如军训、场馆教育、小学3至6年级和初中，专题教育、

　　今后每所学校至少要配备一名专任教师，形成理性思维；在社会服务活动中，按照教育部要求，动手动脑进行设计创作；在职业体验活动中，职业体验等方式，勤工俭学等，我省中小学综合实践活动课成为必修课，省教育厅有关负责人介绍，研学旅行等内容，教师将指导学生通过野外考察、成为履职尽责、增加了职业体验、将成为今后中小学生的必修课。编辑：中国教育品牌网  发布时间：2017/12/22 9:39:29 

“我是非遗小传人”“红领巾爱心义卖行动”“学做简单的家常餐”“找个岗位去体验”……这些妙趣横生的综合实践活动，今后从小学一年级到高中三年级开始全面推行。敢于担当的人；在设计制作环节，学校还将争取家长、

　　中小学综合实践活动，

[打印] [收藏]研学旅行实地观察实验，学生们将走出教室参与社会公益活动、使学科知识在综合实践活动中得到延伸与提升。